9月10日，为深入贯彻国家政策部署，切实提升园所健康教育质量，河北省正定县幼儿园特邀河北体育学院赵保丽教授及河北正定师范高等专科学校学前教育系聂红菊主任带队的教师团队来园，就户外运动项目、器械优化、场地布局及幼儿技能体能训练开展全方位诊断指导与现场教研。
据了解，该园始终将健康教育置于办园首位，坚持把“每天户外活动不少于2小时，其中体育活动不少于1小时”作为刚性底线，并持续探索户外运动大循环项目的科学化、专业化实施路径。
幼儿健康是全民健康的基石，更是国家未来与民族希望的根基。《儿童青少年“五健”促进行动计划（2026—2030年）》明确学龄前儿童每天要达到3小时身体活动。学前教育阶段是儿童身体发育、动作发展和健康习惯养成的“黄金窗口期”，科学、系统的体育活动不仅直接关系幼儿当下的体质水平，更深远影响着其一生的健康素养与生命质量。
实地观摩摸实情 精准把脉找症结
赵保丽教授一行抵达后，首先实地观摩了该园中班、大班现阶段户外运动项目的开展情况，细致察看场地规划、器械配置、活动组织及幼儿参与状态等各个环节。王慧欣园长向专家团队介绍了大班投掷、连续跳、平衡木、折返跑等项目；在中班运动场地，大家围绕攀爬类项目进行了热烈讨论。体能训练持续40分钟后，大班展示了自主创编的课间操活动。课间操在变换的音乐场景下，将热身运动、器械操、自主游戏、联合游戏和放松活动流畅贯穿，让幼儿在音乐引导下自主完成整套锻炼。
专家组对该园在户外活动时间保障、活动内容设计等方面的工作给予充分肯定，同时也从运动负荷分配、器械适龄性、动作发展递进性等专业维度，指出了当前项目存在的优化空间，为后续教研提供了实践参考。
现场教研解困惑 专业引领明方向
观摩结束后，专家组与园所教师在教研室开展了深度教研。连利红、梁思婕两位年级组长就当前中大班户外运动大循环的设计理念、活动安排作了现状汇报，并提出日常活动组织中的困惑与难点。赵保丽教授结合政策文件从幼儿动作发展规律、当前整体发展的不足与需求、器械科学配置等专业角度，逐一解答并现场支招。赵教授亲身示范，为老师们展示了锻炼幼儿柔韧度的拉伸训练项目、翻滚动作要领，并让教师和幼儿现场模仿，指导教师掌握动作要领以及幼儿保护方式。
河北正定师范高等专科学校的聂红菊主任、刘雄文副主任、曹凯娜主任、栗研辅导员等几位专家，分别从幼儿兴趣的恰当引领、教师看护的“无意识盲区”、设置挑战项目等专业角度给予了建议和指导，让老师们受益匪浅。
成果转化促实效 教研深化启新程
据介绍，本次活动是该园将“健康第一”理念转化为每日活动细节的务实行动，旨在以科学运动促进幼儿体质提升、预防近视与肥胖，为健康中国建设贡献基层力量。同时，该活动也促成了高校专家与一线教师“面对面”的教研新模式，为教师体育教学能力系统提升提供了专业支持。
该园将以此次活动为新起点，持续深化教研成果，将专家团队量身定制的优化方案推进落实到幼儿体能锻炼活动中，让每一名幼儿在科学、有趣、有效的运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，真正成长为担当民族复兴大任的时代新人。
（中国日报河北记者站 编辑：张余 通讯员：张丽霞）
扫码下载
中文网微信